• ZÁPIS 2024/2025

          • Vzdelávanie intelektovo nadaných detí

          • Vzdelávanie intelektovo nadaných detí

            V školskom roku 2004/2005 sme sa pripojili k Projektu vzdelávania intelektovo nadaných detí, ktorého autorkou je PhDr. Jolana Laznibatová, CSc. Získali sme súhlas z ministerstva školstva a zriaďovateľa. Do triedy pre všeobecne intelektovo nadané deti sú zaraďované deti, ktoré prešli výberom v centre pedagogicko – psychologického poradenstva a následnou identifikáciou nadania. Výhodou je menší počet detí v triede, maximálne 12. Pedagógovia dodržiavajú individuálny prístup k jednotlivým žiakom, používajú metódy, ktoré sú založené na rozvoji tvorivosti, samostatnosti v rozhodovaní, podpore originality. Od prvého ročníka sa deti okrem povinných predmetov učia anglický jazyk, nemecký jazyk, informatiku. Výučba s prvkami prehlbujúceho vyučovania je rozšírená o nový predmet  „Obohatenie“.

            Súčasťou vzdelávania je tvorba projektov a ročníkovej práce každého žiaka. Pozitívami tohto variantu vzdelávania je neustála podpora a stimulovanie detí k používaniu vyšších foriem myslenia, špecifická atmosféra výučby vyznačujúca sa empatiou a toleranciou, nové formy hodnotenia a sebahodnotenia žiakov.

            Vážení rodičia,

            myslíte si, že aj Vaše dieťa je nadané a chceli by ste mu zabezpečiť primerané jeho potrebám? Ako rozpoznáte, či je Vaše dieťa nadané?

            • Učí sa rýchlo a dobre.
            • Má veľa poznatkov z rôznych oblastí.
            • Vie všetko skôr rýchlejšie, lepšie.
            • Má vynikajúcu pamäť.
            • Má bohatú slovnú zásobu.
            • Zaujíma sa o nové veci a informácie.
            • Je originálne, nápadité v myslení a vyjadrovaní sa.
            • Je nezávislé v myslení.
            • Samo sa naučí rozoznávať písmená.
            • Zaoberá sa encyklopédiami a odbornými knihami.
            • Je samostatné, nepotrebuje pomoc.
            • Je veľmi zvedavé.
            • Má špecifický zmysel pre humor.
            • Nudí sa pri bežných, ľahkých úlohách.
            • Zaujíma sa o otázky neprimerané jeho veku.
            • Chce robiť všetko dokonale.
            • Rado pozerá televíziu a pracuje pri počítači.
            • Radšej pracuje samo ako v kolektíve.
            • Priatelí sa skôr so staršími deťmi, alebo vyhľadáva spoločnosť dospelých.

            Ak si myslíte, že sa Vaše dieťa prejavuje ako nadané, obráťte sa na riaditeľstvo školy, kde Vám ochotne zodpovie na všetky otázky súvisiace so vzdelávaním nadaných detí zástupkyňa riaditeľa pre 1. stupeň ZŠ Mgr. Adriana Hatinová , telefónny kontakt 035/642 87 26